دانلود کامل چارچوب نظری و پیشینه پژوهش شاخص های توسعه انسانی

Published on Author adminLeave a comment

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش شاخص های توسعه انسانی

دانلود چارچوب نظری و پیشینه پژوهش توسعه انسانی بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدیداین فایل بصورت انحصاری برای فروشگاه فایلینا تولید شده و در هیچ جای دیگه ای بجز این فروشگاه پیدا نمی شود
دسته بندی مدیریت
بازدید ها ۹
فرمت فایل doc
حجم فایل ۵۱۱ کیلو بایت
تعداد صفحات فایل ۳۴

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش شاخص های توسعه انسانی

فروشنده فایل

کد کاربری ۶۸۰

کاربر

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق رشته مدیریت

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش شاخص های توسعه انسانی

* با قیمت دانشجویی، ارزان و مناسب 🙂

** فایل منحصر به فرد، بصورت جامع و کامل و با منابع بروز و جدید خریداری کنید.

*** این فایل بصورت انحصاری برای فروشگاه فایلینا تولید شده و در هیچ جای دیگه ای بجز این فروشگاه پیدا نمی شود.


پشتیبانی همیشگی توسط : maryam.alkasir70@gmail.com

توسعه انسانی:

نیروی انسانی هر کشوری، ثروت واقعی آن کشور محسوب میشود. هدف اساسی توسعه ، ایجاد شرایطی است تا این نیروی انسانی را از حیات طولانی ، سالم و خلاق برخوردار کند (خاکپور، ۲۰۱۰) تا قبل از دهه ۱۹۷۰ ، درآمد سرانه هر کشور به عنوان مبنای سنجش میزان توسعه یافتگی آن کشور در نظر گرفته میشد. اگرچه رشد درآمد سرانه برای دستیابی به برخی از اهداف لازم است، اما نمیتواند بسیاری از جوانب مهم زندگی بشر ی را در برگیرد.
بدین منظور محققین برای رفع این مشکل، را به عنوان (HDI) شاخصی به نام شاخص توسعه انسانی مقیاس اندازه گیری توسعه معرفی کردند . اساس معرفی این شاخص بر این ایده استوار است که لازمه پیشرفت جوامع علاوه بر رسیدن به رفاه اقتصادی، پرورش و بسط استعدادها و ظرفیتهای انسانی است . در این دیدگاه شاخص توسعه انسانی در صدد اندازه گیری این سه ظرفیت اساسی است: کسب دانش، دسترسی به امکانات مادی لازم برای زندگی و برخورداری از عمری طولانی توأم با سلامتی (سازمان ملل متحد، ۲۰۰۴).
سیر اندازه‌گیری و مقایسه‌ی بهره‌مندی انسان‌ها که از حدود شش دهه پیش آغاز شده چنین بوده است که ابتدا در سطح بین‌المللی درآمد سرانه‌ی هر کشور را محاسبه یا برآورد و با یکدیگر مقایسه و در جداولی رتبه‌بندی کرد‌ه‌اند. برای این کار تولید ناخالص داخلی هر کشور GDP و سرانه‌ی آن GDPP ملاک قرار داده شد و این کار بر اساس این فرض بود که رشد اقتصادی کشور خودبه‌خود به بهبود اقتصاد گروه‌ها و طبقات فقیر می‌انجامد. اما آمارهای جهانی، خلاف این برداشت و در مواردی عکس آن را نشان می‌داد. به این ترتیب، ملاک ناقص پیشرفت کشورها، قدرت مالی سرانه‌ی آن‌ها بود که نشان نمی‌داد کالاها و خدمات چگونه توزیع می‌شود و چه میزان از عدالت در توزیع دستاوردها وجود دارد و دورتر از آن چه نسبتی از مساوات در جنبه‌های دیگر زندگی مانند بهره‌مندی از آموزش، بهداشت، حقوق اجتماعی و بسیار موضوع‌های دیگر به دست می‌آید.
بنابراین به طور کلی میزان و چگونگی دسترسی به منابع و امکانات مادی و معنوی به اضافه‌ی عدالت در توزیع دستاوردها و رعایت حقوق و شأن انسان است که به عنوان یک مجموعه، می‌تواند اندازه‌ی بهره‌مندی را در یک کشور نشان دهد و این مفاهیم در تعریف رشد که صرفاً گویای قدرت اقتصادی یک ملت است نمی‌گنجد. آن‌چه به تدریج ذهن محققان، اقتصاددانان و مسئولان سیاسی کشورها را متوجه خود کرد این بود که به جای مفهوم یک بعدی رشد، مفهومی جامع مورد نیاز است که رشد را نه تنها در وجه اقتصادی بلکه در وجوه اقتصادی، فرهنگی و سیاسی و زیست محیطی و … نیز در نظر گیرد. نیاز به تعریف رشد چند جانبه به تعریف توسعه‌ منجر شد. در تعریف، “رشد اقتصادی یک کشور عبارت است از افزایش تولید ملی واقعی سرانه‌ی آن کشور در طول یک دوره‌ی بلندمدت اما “توسعه‌ی اقتصادی فرآیندی است که در یک رشته تحولات و تغییرات بنیادی در ساختارهای اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی جامعه به وقوع می‌پیوندد”. (روزبهان، ۱۳۸۱)
توسعه جوامع انسانی منوط به انسان های توسعه یافته به ویژه در سطح مدیریت آنهاست و برای رسیدن به یک جامعه خلاق و پویا بایستی بر مدیریت سرمایه انسانی تکیه کرد. در جوامع آنچه که می دانند (سرمایه فکری) بیش از آنچه دارند (سرمایه مادی) اهمیت دارد، مزیت رقابتی آنها، توان آنها در مدیریت سرمایه انسانی محسوب می شود و عمده ترین سرمایه آنها دانشی است که به آن دسترسی دارند. دستیابی به مزیّت رقابتی در گرو توانایی یک جامعه در خلق، ذخیره، توزیع و کاربرد دارایی های دانشی است. رسالت مدیریت سرمایه انسانی، توسعه دارایی های نامشهود و فکری غیر قابل استهلاک و پر ارزش است. (شریفی بیدگلی، ۱۳۹۰)
یکی از مهم تری دستاوردهای تحلیل توسعه ای معاصر در کشف این نکته نهفته است، که حصول بازده های اقتصادی قابل توّجه ( به عنوان دستاوردهای اقتصادی توسعه) در جامعه در گرو تشکیل «دانش و توانایی» است. دولت ها در سال های اخیر اصلاحات جدیدی در استراتژی توسعه خود مبتنی بر دانش و اقتصاد دانش محور انجام داده اند. (داپیسونی، ۲۰۰۵) به عبارت دیگر این مساله از یافته های روشن و مسلم تحلیل های توسعه است که در بازده اقتصادی در سطح بالا و با قدرت پایداری، دیگر در گرو وجود منابع طبیعی یا سرمایه فکری فیزیکی عظیم نیست. آنچه سازنده اصلی این مقوله است، سرمایه انسانی و دانش و دانایی است (ساچار پائولوس، ۱۹۹۵).
البته در بحث های توسعه ضرورت انباشت سرمایه فیزیکی و یا دسترسی به منابع اولیه طبیعی برای حصول بازدهی اقتصادی انکار نمی شود، بلکه این نکته مورد تاکید قرار می گیرد که در صورت تشکیل سرمایه انسانی و در صورت حصول دانش و دانایی، سرمایه فیزیکی و سایر متغییرهای سازنده بازدهی می تواند با سهولت قابل توجه، شکل گیرد. سرمایه انسانی یکی از عوامل موثر در توسعه جوامع امروز است که این عامل به ایجاد دانش و نوآوری منتهی می شود (زلفی گل، ۱۳۸۳).
پس رشد مفهومی یک بعدی است اما توسعه‌ معنایی چند بعدی با وجه معنوی و مردمی دارد. برای حصول توسعه بایستی به رشدها در زمینه‌های جداگانه دست یافت. میزان توسعه به میزان رشد در هر زمینه و کثرت زمینه‌های رشد بستگی دارد. برای اندازه‌گیری توسعه، اندازه‌گیری میزان رشد در زمینه‌های گوناگون لازم است. از طرفی نظر به این‌که در مفهوم توسعه مجموعه‌ی بهره‌مندی‌های انسانی مطرح است و در این مفهوم به شأن و منزلت انسان توجه می‌شود و تأمین نیازهای گوناگون و ارضای همه‌ی خواسته‌های او مدنظر قرار دارد، پس آن‌را توسعه‌ی انسانی نامیده‌اند.
عظیمی (۱۳۷۱)، لازم دانسته، مفهوم توسعه را در ارتباط با مفهوم تمدن مورد توجه قرار داده. تمدن مجموعه ای فراگیر از مبانی علمی، فنی و فرهنگی و روش های مادی و معنوی تامین نیازهاست. هر تمدنی با یک یا چند اندیشه اساسی شکل می گیرد و موقعی که این بصیرت و نگرش انسانی به هر دلیلی حذف شود آن تمدن هم حذف می شود.
فهرست مطالب

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق شاخص های تشکیل دهنده توسعه انسانی

مبانی نظری توسعه انسانی

۲-۱ مقدمه
۲-۸ توسعه انسانی ۳۴
۲-۹ مفهوم توسعه انسانی در رویکرد های متفاوت ۳۷
۲-۱۰ شاخص توسعه‌ی انسانی HDI 39
۲-۱۱پیوند سرمایه فکری و فرآیند توسعه انسانی ۴۲

پیشینه تحقیق توسعه انسانی

۲-۱۲-۱ مروری بر تاریخچه سرمایه فکری ۴۳
۲-۱۲-۲ مروری بر تاریخچه وسیر تحول توسعه انسانی ۴۷
۲-۱۳ توسعه انسانی و حسابداری ۴۹
۲-۱۴ سرمایه فکری و توسعه انسانی ۵۱
منابع


////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
توضیحات:
فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

بدون هیچ تگ و تبلیغات، قابلیت پرینت دارد

پشتیبانی همیشگی توسط : maryam.alkasir70@gmail.com
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش شاخص های توسعه انسانی

۲ اردیبهشت ۱۳۹۷ – دوست عزیز سلام.به سایت ما خوش آمدید اینک شما با جستجوی ((چارچوب نظری و پیشینه پژوهش شاخص های توسعه انسانی)) وارد صفحه فروش فایل دانلودی -چارچوب نظری و پیشینه پژوهش شاخص های توسعه انسانی- شده اید. توضیحات کامل و اطلاع از ریز مطالب این فایل با کلیک روی دکمه ی ادامه ی مطلب دانلود چارچوب نظری و …

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش شاخص های توسعه انسانی | …

۶ روز پیش – چارچوب نظری و پیشینه پژوهش شاخص های توسعه انسانی on آزیتو آرتییکل | لحظات خوشی را برای شما آرزومندیماینک شما با جستجوی ((چارچوب نظری و پیشینه پژوهش شاخص های توسعه انسانی)) وارد صفحه فروش فایل دانلودی -چارچوب نظری و پیشینه پژوهش شاخص های توسعه انسانی- شده اید. توضیحات کامل و اطلاع از ریز …

برترین فایل چارچوب نظری و پیشینه پژوهش خودنظارتی | …

۶ روز پیش – به وبسایت ما خوش آمدید.عنوان محصول دانلودی:چارچوب نظری و پیشینه پژوهش نظام مدیریت دانش یکی از بهترین فایل ها در این موضوع پیش روی شماست. فهرست ، چکیده و لینک دانلود((چارچوب نظری و پیشینه پژوهش… برترین پکیج چارچوب نظری و پیشینه پژوهش شاخص توسعه انسانی – دانلود فایل سلام.به وبسایت ما خوش …

[PDF]بررسی شاخصهای توسعه انسانی در نقاط شهری کشور – جغرافیا …

توسط زنگنه – ‏۲۰۱۶ – ‏مقالات مرتبط
توجهی (حدود ۷۲درصد) از جامعه ایران را. شهرنشینان تشکیل میدهند، بررسی و تحلیل. شاخصهای توسعه انسانی برای این قشر عظیم. کشور ضرورت مییابد و پژوهش پیش رو بر آن. است تا وضعیت هریک از مناطق شهری کشور را از. نظر برخورداری از شاخصهای توسعه انسانی. بررسی کند. ۲۰۱. مبانی نظری و پیشینه پژوهش. توسعه انسانی مفهومی است …

دانلود کامل فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق شاخص های …

۳۰ بهمن ۱۳۹۶ – نیروی انسانی هر کشوری، ثروت واقعی آن کشور محسوب میشود. هدف اساسی توسعه ، ایجاد شرایطی است تا این نیروی انسانی را از حیات طولانی ، سالم و خلاق برخوردار کند (خاکپور، ۲۰۱۰) تا قبل از دهه ۱۹۷۰ ، درآمد سرانه هر کشور به عنوان مبنای سنجش میزان توسعه یافتگی آن کشور در نظر گرفته میشد. اگرچه رشد درآمد سرانه برای …

[PDF]تحلیل تطبیقی شاخص های توسعه پایدار شهر بوشهر با مناطق …

۲۰ اسفند ۱۳۹۱ – سپس با بررسی مبانی نظری و پیشینه تحقیق و نیز ویژگیهای شهر بوشهر، … نشان داد که بین شهر بوشهر و نقاط شهری کشور از نظر شاخصهای اجتماعی، …. پژوهش نیز شامل: شناخت. شاخصهای اجتماعی، اقتصادی، زیست. محیطی و کالبدی توسعه پایدار شهری با توجه به ماهیت. مساله این پژوهش، مقایسه وضعیت توسعه پایدار …

تصاویر برای چارچوب نظری و پیشینه پژوهش شاخص های توسعه انسانی

{“cl”:3,”clt”:”n”,”cr”:9,”ct”:15,”id”:”G6Ua4xaP1CTC7M:”,”oh”:180,”ou”:”http://dlgostar.gontardanlo.ir/images/article-pic-25.jpg”,”ow”:240,”pt”:”نظری و پیشینه پژوهش شاخص های توسعه انسانی”,”rh”:”dlgostar.gontardanlo.ir”,”rid”:”iNLOObERIULXuM”,”rt”:0,”ru”:”http://dlgostar.gontardanlo.ir/post/matlab524.html”,”s”:””,”sc”:1,”th”:101,”tu”:”https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q\u003dtbn:ANd9GcTO6aCNU5pYdptzb0UW2RC-7km_a5KKJD0zmsVpgDiZWOALZfHUTszCiF8″,”tw”:134}

{“cl”:3,”clt”:”n”,”cr”:3,”ct”:6,”id”:”R-uEhAqPVsqeKM:”,”oh”:210,”ou”:”http://dlgostar.gontardanlo.ir/images/5.jpg”,”ow”:240,”pt”:”نظری و پیشینه پژوهش شاخص توسعه انسانی”,”rh”:”dlgostar.gontardanlo.ir”,”rid”:”5XZ3P9u8-DKwxM”,”rt”:0,”ru”:”http://dlgostar.gontardanlo.ir/post/matlab292.html”,”s”:””,”sc”:1,”th”:94,”tu”:”https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q\u003dtbn:ANd9GcSxoDYwSULEeeqHXZtFqctrGjNujcrXtYez-3_70ze-V72GJDOmBtWbWw”,”tw”:107}

{“clt”:”n”,”id”:”BNX35BInS–r-M:”,”oh”:236,”ou”:”https://telegram.org/img/t_logo.png”,”ow”:236,”pt”:”چارچوب نظری و پیشینه پژوهش شاخص های توسعه انسانی”,”rh”:”dlgostar.gontardanlo.ir”,”rid”:”iNLOObERIULXuM”,”rt”:0,”ru”:”http://dlgostar.gontardanlo.ir/post/matlab524.html”,”s”:””,”sc”:1,”th”:90,”tu”:”https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q\u003dtbn:ANd9GcQgQVsiQCcDtM8Hdt1mm7eH5z1WMZALBLb9Rng0uN1iEU67eM1zGh2RDg”,”tw”:90}

{“cb”:6,”cl”:9,”clt”:”n”,”cr”:9,”ct”:12,”id”:”U6eB8Cr3cn2L3M:”,”oh”:192,”ou”:”http://dlgostar.gontardanlo.ir/images/7.jpg”,”ow”:263,”pt”:”نظری و پیشینه تحقیق رابطه رضایت شغلی و توسعه منابع انسانی”,”rh”:”dlgostar.gontardanlo.ir”,”rid”:”8-N0eKB5cq9UTM”,”rt”:0,”ru”:”http://dlgostar.gontardanlo.ir/post/matlab268.html”,”s”:””,”sc”:1,”th”:101,”tu”:”https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q\u003dtbn:ANd9GcTvxKRDYMJ7XQYhCqRy01Q-4O0KKC187PwEHs3aPhIZN7nPj4eWvmtmX7k”,”tw”:138}

{“clt”:”n”,”ct”:3,”id”:”BdS5e-7b2O-LmM:”,”oh”:199,”ou”:”http://dlgostar.gontardanlo.ir/images/article-pic-13.jpg”,”ow”:253,”pt”:”نظری و پیشینه تحقیق تغییرپذیری بازده سهام سبز”,”rh”:”dlgostar.gontardanlo.ir”,”rid”:”g8ofm6cZl3-tNM”,”rt”:0,”ru”:”http://dlgostar.gontardanlo.ir/post/matlab302.html”,”s”:””,”sc”:1,”th”:90,”tu”:”https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q\u003dtbn:ANd9GcQZHEWqrvdTpRhyiQOpHkJFdrRkHA8ROJHwe8jq08q1PCxhoycP-P8ZIA”,”tw”:115}

تصاویر بیشتر برای چارچوب نظری و پیشینه پژوهش شاخص های توسعه انسانیگزارش تصاویراز بازخورد شما متشکریم. گزارش یک تصویر دیگرلطفاًً تصویر توهین آمیز را گزارش دهید. لغوتمام
(function(){var a=document.querySelector(“#taw”),b=document.querySelector(“#topstuff”);if(a&&!a.clientHeight&&b&&!b.clientHeight)for(var c=document.querySelector(“#rso”).children,d=0;d

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *